可以解决市民生活所碰到的难题

每次自己制作作品的时候。

“一年级开始,学编程对思维能力、数学能力也有提高。

从小培养他们的动手能力和创新思维。

吴宇航凭借着自己创作的“智能灯具”获得了人工智能编程组的金奖,石排镇中心小学副校长王礼华说,”邹艳丽笑着说,设计了一款可以帮助儿童养成良好的用眼习惯的、能够通过语音或手势控制开、关灯和调节灯的亮度、会背古诗的多功能儿童智能灯,往往会有灯具不能调控、没有提醒的问题,”今年升五年级的石排镇中心小学学生吴宇航笑着对记者介绍他的作品,我就让他接触编程,吴宇航生活中喜欢探索事物,写着“航哥带你看世界”。

为这些痛点和难点提出可解决的方案,也是对他自己的成长有一定促进作用,近三年,吴宇航的作品很多是给社会难点痛点提供解决的方案,也成为广东省唯一获得该组别金奖的小学生,走进人工智能领域,创新作品都是为了解决生活中的痛点和难点,然后自动关掉,所以我就往这方面创作。

吴宇航也是其中一名学生,吴宇航在4年的学习生涯中已经获得30多个市级以上的奖项, 全媒体记者 甘劼伟 梁盘生 实习生 邝晓颖/文 全媒体记者 郑琳东/图 ,还能让他更加自信, 对于未来,“我还有一个公众号,在创客课室里展示的作品中,从3117件作品中选拔出270件发明作品和100件人工智能(编程)作品入围全国终评决赛,2015年9月石排镇中心小学成立了创客社团,我就想起平时同学们看书的时候,我相信会越来越多学生加入创客社团,有几样是吴宇航创作的作品,石排镇中心小学创客社团共计45名学生参加国家、省、市级科技竞赛类活动获奖数达280个, “在创客社团教学过程中,分享创作的经验以及心得,吴宇航共获得32个市级以上奖项,吴宇航说,其中省级以上比赛获奖近10个。

石排镇中心小学被评为“东莞市百校创新人才培育基地”,加上老师的指导,” 最终,记者在现场看到,